Estrategias de evaluación para la asesoría y
el acompañamiento docente

Sistematizar la implementación y evaluación del proyecto de intervención mediante acciones que aborden los procesos de seguimiento, el balance de las acciones y la toma de decisiones a partir de los resultados de pruebas externas.

Dirigido a:

— Personal docente con funciones de asesoría técnico pedagógica de educación básica